О Научно-консультативном совете
Президиум РПО принял решение создать интернет-площадку для обсуждения диссертаций, которые будут представлены к защите по психологическим специальностям.
Новости
Поздравляем Голынчик Елену Олеговну с днём рождения!
Сегодня день рождения у Голынчик Елены Олеговны — старшего научного сотрудника кафедры социальной психологии факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, кандидата психологических наук, члена Российского психологического общества.
Глубокоуважаемая Елена Олеговна!
Поздравляем Вас с днём рождения!
Желаем Вам крепчайшего здоровья, благополучия и процветания, успеха во всех делах и долгих лет плодотворной деятельности на благо развития науки и образования!
Президент Российского психологического общества,
Академик РАО, профессор Ю.П. Зинченко
Поздравляем Далгатова Магомеда Магомедаминовича с днем рождения!
Сегодня день рождения у доктора психологических наук профессора Далгатова Магомеда Магомедаминовича — члена Президиума РПО, руководителя Дагестанского отделения РПО, члена Координационного совета РПО.
Глубокоуважаемый Магомед Магомедаминович!
Поздравляем Вас с днём рождения!
Желаем Вам крепчайшего здоровья, благополучия и процветания, успеха во всех делах и долгих лет плодотворной деятельности на благо развития науки и образования!
Президент Российского психологического общества,
Академик РАО, профессор Ю.П. Зинченко
Сегодня исполнилось 90 лет со дня рождения Фельдштейна Давида Иосифовича
Фельдштейн Давид Иосифович — почетный профессор психологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, лауреат премии Президента РФ в области образования и дважды лауреат премии Правительства РФ в области образования, вице-президент РАО. Труды Д.И.Фельдштейна реально открыли новые направления в области психолого-педагогической науки и образовательной деятельности, получив широкое признание, как в России, так и во многих странах мира. Многоплановая исследовательская деятельность, сочетающаяся с личным педагогическим опытом, позволили ему создать принципиально новую теорию поуровневого социального развития личности, раскрывающую закономерности и механизмы социализации - индивидуализации детей, построить на ее основе социально-нормативную периодизацию онтогенеза, установив критерии и единицы измерения социального взросления ребенка, подростка, юноши (девушки).
Под его руководством и при консультировании подготовлено и защищено 73 кандидатских и 12 докторских диссертаций.