Научно-консультативный совет

Российской академии образования и

Российского психологического общества

Архив диссертаций

Талызина, Н.Ф. Психологические основы управления усвоением знаний: дис. д-ра психол. наук / Талызина Нина Федоровна. – М., 1969. – 594 с.

Творогова, Н.Д. Психология управления общением личности: дис. д-ра психол. наук: 19.00.07 / Творогова Надежда Дмитриевна. – М., 1991. – 374 с.

Теплов, Б.М. Психология индивидуальных способностей: дис. д-ра психол. наук / Теплов Борис Михайлович. – Ленинград, 1940. – 991 с.

Тихомиров, О.К. Структура мыслительной деятельности человека: дис. д-ра психол. наук / Тихомиров Олег Константинович. – М., 1968. – 611 с.

Тхостов, А.Ш. Интрацепция в структуре внутренней картины болезни: дис. д-ра психол. наук: 19.00.04 / Тхостов Александр Шамильевич. – М., 1991. – 413 с.

Усанова, О.Н. Психологические основы взаимодействия субъектов практической помощи детям с проблемами в развитии: дис. д-ра психол. наук: 19.00.07 / Усанова Ольга Николаевна. – М., 1996. – 311 с.

Фабри, К.Э. Основы зоопсихологии (Монография): дис. д-ра психол. наук / Фабри Курт Эрнестович. – М., 1977.

Фельдштейн, Д.И. Психологические основы формирования нравственных качеств личности в подростковом возрасте: дис. д-ра психол. наук / Фельдштейн Давид Иосифович. – Душанбе, 1969. – 886 с.

Хомская, Е.Д. Лобные доли и процессы активации (психофизиологическое исследование роли лобных долей мозга в речевой организации функций неспецифической системы): дис. д-ра психол. наук / Хомская Евгения Давыдовна. – М., 1971. – 1092 с.

Цветкова, Л.С. Восстановительное обучение при локальных поражения мозга: дис. д-ра психол. наук / Цветкова Любовь Семеновна. – М., 1969. – 696 с.

Цукерман, Г.Н. Совместная учебная деятельность как основа формирования умения учиться: дис. д-ра психол. наук: 19.00.07 / Цукерман Галина Анатольевна. – М., 1992. – 343 с.

Чуприкова, Н.И. Слово как фактор управления в высшей нервной деятельности: дис. д-ра психол. наук / Чуприкова Наталья Ивановна. – Ярославль, 1969. – 514 с.

Шабельников, В.К. Психологические механизмы генезиса функциональной структуры действия в условиях планомерного формирования: дис. д-ра психол. наук: 19.00.07 / Шабельников Виталий Константинович. – М., 1988. – 410 с.

Шехтер, М.С. Закономерности и механизмы зрительного опознания: дис. д-ра психол. наук: 19.00.01 / Шехтер Марк Семенович. – М., 1980. – 493 с.

Шмелев, А.Г. Психосемантика и психодиагностика личности: дис. д-ра психол. наук: 19.00.01 / Шмелев Александр Георгиевич. – М., 1994. – 513 с.

Шульга, Т.И. Становление волевой регуляции в онтогенезе: дис. д-ра психол. наук: 19.00.07 / Шульга Татьяна Ивановна. – М., 1994. – 318 с.

Эльконин, Б.Д. Введение в психологию развития: дис. д-ра психол. наук: 19.00.07 / Эльконин Борис Даниилович. – М., 1995.

Эльконин, Д.Б. Детская психология: (Развитие ребенка от рождения до семи лет): дис. д-ра психол. наук / Эльконин Даниил Борисович. – М., 1960. – 328 с.

Юревич, А.В. Социально-психологический анализ научного и обыденного объяснения: дис. д-ра психол. наук: 19.00.05 / Юревич Андрей Владиславович. – М., 1993. – 360 с.

Ярошевский, М.Г. Психология детерминизма в психофизиологии детерминизма XIX века: дис. д-ра психол. наук / Ярошевский Михаил Григорьевич. – Душанбе, 1961. – 435 с.