Давыдов Василий Васильевич (1930-1998)

Директор Психологического института (1974–1983; 1991–1992). Академик РАО (1978). Президент Международной ассоциации «Развивающее обучение» (1992). Член Президиума Российского психологического общества. Член Общественного совета по образованию при комитете Государственной Думы по образованию и науке. Главный редактор Российской педагогической энциклопедии (1993).

Темы диссертации:

• Кандидатская
  Образование начального понятия о количестве у детей
• Докторская
  Виды обобщения в обучении

Области научных исследований

Разработал фундаментальную полидисциплинарную теорию учебной деятельности. Согласно этой теории содержанием учебной деятельности являются теоретические знания, раскрывающие учащимся условия происхождения различных понятий и способов их использования. Усвоение таких знаний происходит при решении учебных задач, осуществляемом посредством системы учебных действий. Созданная теория и практика развивающего обучения – это уникальный образец системной психологической работы, выстроенной от уровня философско-методологического обоснования общей теории развития сознания и частных теорий становления определенных возрастных новообразований вплоть до уровня конкретных педагогических технологий культивирования этих новообразований, оснащенных психологическими методами для диагностики развивающих эффектов обучения.

Педагогическая деятельность

В Московском университете читал курс лекций по педагогической психологии.

Основные публикации

Давыдов Василий Васильевич опубликовал более 250 научных работ.

Награды и звания

• Лауреат премии им. К.Д. Ушинского (1973).
• Лауреат премии Президента России.
• «Заслуженный деятель науки Российской федерации» (1996).

Скончался 19 марта 1998 года